公司網(wǎng)站制作網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)現狀
日期 : 2020-10-04 22:28:10
網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)現狀。網(wǎng)頁(yè)設計是一門(mén)應用性和實(shí)踐性較強的課程, 其教學(xué)方式及教學(xué)內容需要緊跟時(shí)代步伐, 甚至需要一定的超前設計理念, 通過(guò)不斷的創(chuàng )新, 以促使該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。
現階段, 網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)現狀主要表現為:第一, 教學(xué)方法模式沿襲傳統教學(xué)思路。由于傳統學(xué)校教學(xué)手段單一, 網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程往往也是沿襲傳統教學(xué)模式, 以板書(shū)教學(xué)和上機練習兩種教學(xué)為主, 較少借助于互聯(lián)網(wǎng)+信息平臺, 像大數據、多媒體等信息技術(shù)的使用程度較低, 這樣很難讓課程教學(xué)有較大的成果突破。
第二, 教學(xué)內容與時(shí)代發(fā)展步伐不匹配。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái), 市場(chǎng)上對網(wǎng)頁(yè)設計與制作的需求變化速度很快, 這就要求了相關(guān)教學(xué)內容要根據市場(chǎng)情況予以教學(xué)內容更新、教學(xué)思路改進(jìn)。然而, 在實(shí)際教學(xué)當中, 不少學(xué)校針對網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)創(chuàng )新能力不足, 無(wú)法快速的吸納新知識、新技術(shù)以為學(xué)校教學(xué)所用。
現階段, 網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)現狀主要表現為:第一, 教學(xué)方法模式沿襲傳統教學(xué)思路。由于傳統學(xué)校教學(xué)手段單一, 網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程往往也是沿襲傳統教學(xué)模式, 以板書(shū)教學(xué)和上機練習兩種教學(xué)為主, 較少借助于互聯(lián)網(wǎng)+信息平臺, 像大數據、多媒體等信息技術(shù)的使用程度較低, 這樣很難讓課程教學(xué)有較大的成果突破。
第二, 教學(xué)內容與時(shí)代發(fā)展步伐不匹配。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái), 市場(chǎng)上對網(wǎng)頁(yè)設計與制作的需求變化速度很快, 這就要求了相關(guān)教學(xué)內容要根據市場(chǎng)情況予以教學(xué)內容更新、教學(xué)思路改進(jìn)。然而, 在實(shí)際教學(xué)當中, 不少學(xué)校針對網(wǎng)頁(yè)設計與制作課程教學(xué)創(chuàng )新能力不足, 無(wú)法快速的吸納新知識、新技術(shù)以為學(xué)校教學(xué)所用。
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